Հայոց լեզու · Uncategorized

Առաջադրանքներ

Ո՞ր շարքի բոլոր բառերնենխոսքի մասեր․

ա. ածական, մակբայ, ենթակա, բայ
բ. որոշիչ, դերանուն, գոյական, վերաբերական
գ. մակդիր, ածանց, թվական, հոլովում
դ. դերանուն, կապ, ձայնարկություն, շաղկապ

2. Ո՞ր շարքում չկա որևէխոսքիմաս․
ա. բայ, կապ, վերաբերական
բ. խնդիր, ստորոգյալ, առում
գ. մակբայ, ձայնարկություն, շաղկապ
դ. գոյական, թվական, դերանուն

  1. Ո՞րն է խոսքի մաս․
    ա. հոլով
    բ. դերբայ
    գ. ածական
    դ. խոնարհում4. Ո՞րը խոսքի մաս չէ․
    ա. կոչական
    բ. շաղկապ
    գ. ձայնարկություն
    դ. ածական

    ԳՈՅԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆ

  2. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերնենգոյականներ․
    ա. վերելակ, հնչուն, փչակ
    բ. շեշտակի, հանք, հնչուն
    գ. արցունք, հայուհի, վայրէջք,
    դ. ուղղակի, փափկասուն, փախուստ
  3. Ո՞ր շարքում ենմիայնգոյականներ․

ա. սեր, սիրելի, տիկին
բ. օր, անձրև, գինի
գ. ատաղձ, գուղձ, ցնծագին
դ. ջուր, ծորակ, ջրառա

Continue reading “Առաջադրանքներ”

Ռուսերեն · Uncategorized

Грамматика

240. а) Восстановите текст, заполнив пропуски.
Поезд подъехал к станции метро, и Виктор вошёл в вагон. Он открыл
портфель и увидел, что в портфеле не было книги. Недалёко от него стоял мужчина, который читал книгу. Виктор подошел к этому мужчине и начал читать эту
книгу. Виктору было очень интересно читать, потому-что это был детектив. Когда поезд подошёл к станции, мужчина вышел из вагона. В это время в вагон вошла молодая женщина с журналом «Юность». Она открыла его и начила читать. Виктор быстро подошёл к этой женщине и тоже начал читать её журнал. Там был рассказ о любви. Но поезд подошел к станции, женщина быстро закрыла журнал, и вишла из вагона. Виктору стало скучно. Вдруг он увидел девушку, которая тоже скучала. Виктор подошел к ней и спросил её, почему она не читает. Она подумала и ответила ему, что, наверное, она забыла свою книгу в институте. Они начали разговаривать о книгах, любимых писателях, об известных артистах. На следущий день они снова встретились в метро возле станции. У них были книги, но они не читали их. Они подошли друг к другу и начали разговаривать

259. Закончите предложения.
1. Если вы увидите Хуана, передайте ему, что я купил ему книгу, которую он очень хотел 2. Когда я вошла в комнату,
я увидела я Кристина смотрела фильм 3. Антон сфотографирует своих друзей, если они заплатят ему денег 4. Мой брат поступит в
институт, если, он сдаст экзамен 5. Когда я окончу институт, я пойду работать врачом 6. Если моя сестра пришлёт мне фотографии, я сделаю копии и отправлю тебе 7. Когда вы приедете в город, узнайте, где живет Максим чтобы я смог отправить ему посылку 8. Пошлите телеграмму Андрею, чтобы он знал когда состоится ежегодная встреча музыкантов 9. Принесите мне книги, если в найдете их.

275. Восстановите вопросительные слова.
Я спросил Виктора, 1) Кого он поедет встречать вечером, 2) Кому он послал телеграмму; 3) Кто пригласил его на вечер, 4) кому он хочет помочь, 5) кто заболел,
6) как он себя чувствует, 7) кому он отдал свой учебник.

Գրականություն · Uncategorized

Եղիշե Չարենց ծննդավայր

Կարսը Չարենցի ծննդավայրն է։ Կարսի հիմնադրումը վերագրվում է 4-րդ դարին։ Հին շրջանի մատենագիրներըԿարսը կոչում են «Կարուց բերդ»: Կարս քաղաքի ծնունդը հաշվվում է 10-11-րդ դարերից, հենց այդժամանակներից էլ ավելի որոշակի են քաղաքին վերաբերող տեղեկությունները մատենագրական աղբյուրներում։928-961թթ. Կարսը Բագրատունիների, 963-ից` Վանանդի թագավորության մայրաքաղաքն էր։ 1065թ. սելջուկներըգրավում են քաղաքը, որն այնուհետև անցնում է մերթ սելջուկների, մերթ պարսիկների, ապա թուրքերի ձեռքը։1877-78թթ ռուս-թուրքական պատերազմից հետո քաղաքն անցնում է Ռուսաստանի տիրապետությանը, 1921-ինԿարսի պայմանագրով կրկին անցնում Թուրքիային։ Ապագաբանաստեղծի մանկություննուպատանեկությունըանցել են Կարս քաղաքում։ Չունենալով սեփական բնակարան՝ նրանք (Սողոմոնյաններիընտանիքը) ապրել են Կարսի տարբեր թաղամասերում:
Հայտնի է, որ Կարսն ուներ երեք գրախանութ, որոնց մշտական հաճախորդներից էր պատանի Եղիշեն։ Իսկ որ նագրքեր շատ էր գնում‚ հաճախ սնունդի ու հագուստների հաշվին, վկայում են ընկերները։

Աղբյուր:

Մայրենի · Գրականություն

Եղիշե Չարենցը կենսագրություն

Եղիշե Չարենցը (Եղիշե Սողոմոնյան), ծնվել է 1897թ. մարտի 25-ին Կարս քաղաքում բազմազավակ հայի ընտանիքում:1908թ Չարենցն ընդունվել է Կարսի վարժարան, ուր դպրոցական «Գարուն» ալմանախում հրատարակվել են նրա բանաստեղծությունները: Ստանալով հնգամյա կրթություն, արդեն ձևավորվող պոետն իր գիտելիքները հարստացրել է անդադար կարդալու միջոցով:1914թ Կարսում լույս է տեսել գրողի «Չարենց» գրական կեղծանունով «Տխուր ու գունատ աղջկա 3 երգերը…» բանաստեղծությունների ժողովածուն:

Ազգային ազատագրական պայքարն և Առաջին Աշխարհամարտը Եղիշե Չարենցի մեջ սպանում են պատանեկան երազները: Նա կամավորական է գրվում եւ միանում Արեւմտյան Հայաստանը զավթիչներից ազատելու շտապող մարտիկներին: Այդ տարիներին նա ստեղծում է իր լավագույն գործերից մեկը` «Դանթեական առասպելը», որում նկարագրում էր 20-րդ դարասկզբի պատերազմի սարսափները:

Ռուսերեն · Uncategorized

Гомофобия

В мире есть много проблем, но я хочу остановится на социальном неравенстве. Людей дискриминируют из-за расовой принадлежности, из-за их пола, из-за сексуальной ориентации, или из-за предпочтениях в стиле одежды и.т.д. Не смотря на то что мы живем в 21ом веке до сих пор в странах как Афганистан, Нигения, Сирия, Пакистан иметь не традициную сексулньную орентацию наказаймо смертью и это не полный список стран. Но есть так и страны где быть другим не запрещено законом, но там люди подвергаются давлению со стороны общества. В обществе как и в других группах людей есть лидеры и те кто слепо следует за ними. Лидерами являются те у кого есть свой голос и те кто могут пользоваться им, но это не означает что они говорят во благо всем итд. Очень часто, или почти всегда люди следуют какой то идеи о которой понятие даже не имеют. Напремер в Россие был проводен опрос где люди спрашивале прохожих как отнаслись они к гомофобие, и почти все сказали что они плохо относятся к гомофобом и что нельзя иметь какую либо ориентацию кроме гетеро. И здесь у меня возникает вопрос, почему люди говорят о чем то, так громко если сами не имеют понятие о чем говорят,  потому что любое их слово может повлиять на жизни около 300 миллион людей.

 

 

Հայոց լեզու

Գործնական աշխ․ 

  1. Ընդգծի՛ր այն բառերը, որոնց մեջ կա քար արմատը:

Պայքար, կայծքար, որձաքար, քարտեզ, քարատակ, քարբ, Պորտաքար, քարտուղար, նախշքար, երկնաքար, քանքար:

2. Ո՞րն է ավելորդ:

Պատշար, դարբին, բրուտ, ատաղձ, մատռվակ, հյուսն, քարտաշ, որմնադիր

3. Ո՞ր հատուկ անունը օրինաչափությանը չի ենթարկվում:

Տրդատ, Արա, Գևորգ, Աննա, Շավարշ, Ալիսա, Նվարդ, Մարիամ:

4. Ո՞ր բառերն օրինաչափությանը չեն ենթարկվում:

Լեռնցի, փաստացի, արևելցի, հարևանցի, հարավցի, թռուցի, բազմաբերդցի, գերազանցի, ուռուտցի:

5. Ինչպե՞ս ենք անվանում, ընտրիր յուրաքանչյուրին համապատասխան անունը:

Սպիտակ ձիուն –

Շիկակարմիր ձիուն – շառատ

Թխակարմրին –

Մոխրագույնին –

Սև ու ճերմակավունին – ճանճկեն

Ասպարափայլին –

Ճերմակ, աշխետ, շառատ, մողոշիկ, պաշո, ճանճկեն:

6. Տրվածներից որո՞նք, ավելանալով խոսք բառին, չեն արտահայտի փոխաբերական իմաստ:

Ծանր, կեղտոտ, կիսատ, մահացու, ուրախ, կցկտուր, տեղին, թթու:

7. Քանի՞ հնչյունափոխված բառ կա նախադասության մեջ:

Առվի եզրին կանգնած՝ նա հանկարծ նկատեց դստեր՝ ջրերի վրայով վազող կարմրավուն ծաղկազարդ գլխաշորը:

8. Հ. Թումանյանի հետևյալ ասույթներից ու թևավոր խոսքերից ո՞րը ո՞ր բացատրությանն է համապատասխանում: Նշի´ր նաև, թե որ ստեղծագործությունից է:

«Էս սարն իմն է», «Մեր ապրուստն ինչ է՝ մի կտոր չոր հաց, էն էլ հրե՜ն հա՝ երկնքից կախված» «Պսակեցին Մարոյին, տվին չոբան Կարոյին», «Բալը թանկ է», «Բանը հասավ դիվանբաշուն», «Տանը վե´ր ընկիր՝ իլիկ պտտիր», «Է՜յ, գիտի օրեր, որտեղ եք կորել»

Ավելորդ շռայլություն չցուցադրելու համար –

Դեռահաս աղջկան կայացած տղամարդու հետ ամուսնանալիս –

Գործը դատարան հասնելու դեպքում –

Տղամարդու արժանապատվությունը վիրավորելիս –

Աղքատ մարդու վաղվա օրվա անորոշությունը շեշտելիս –

Անցյալի քաղցր հուշեր հիշելիս –

Հանրային սեփականությանը տիրանալու դեպքում –

9. Լրացրո՛ւ Թումանյանի քառյակի բաց թողնված բառերը:

Տիեզերքում աստվածային մի ճամփորդ է իմ հոգին.

Երկրից անցվոր, երկրի փառքին անհաղորզ է իմ հոգին.

Հեռացել է ու վերացել մինչ աստղերը հեռավոր

Վար մնացած մարդու համար արդեն խորթ . է իմ հոգին: